Образование
16.02.2021
Логопедический пункт при КГУ «Рузаевская средняя школа»
Сөйлеудің даму деңгейі - бірінші сынып оқушыларының мектепке дайындығының және кез-келген жастағы баланы оқытудың сәттілігінің маңызды көрсеткіштерінің бірі. "Рузаевка орта мектебі" КММ жанындағы логопедтік пункт 2020 жылғы 1-қыркүйекте өз есіктерін айқара ашты. Логопед-мұғалім С.В. Катенина 25 оқушымен және «Айсұлу» шағын орталығының тәрбиеленушілерімен түзету сабақтарын өткізеді. Сабақ барысында балалар артикуляциялық гимнастиканы қуана орындайды, ол дұрыс, толыққанды қозғалыстар мен дыбыстарды дұрыс айту үшін қажетті артикуляциялық органдардың белгілі бір позицияларын жасауға бағытталған. Тыныс алу жаттығулары диафрагматикалық-сөйлеу тыныс алу дағдыларын бекітуге, сондай-ақ дем шығару күшін, жатықтығын және ұзақтығын дамытуға арналған. Көңілді саусақ ойындары балаларға жеңіл өлеңдерді жаттауға, есте сақтау қабілетін дамытуға және сөйлеуді айқын, ырғақты, жарқын етуге көмектеседі. Ең бастысы: сабақ жағдайы - балалардың оқу процесіне деген ынтасы мен қанағаттануының қуанышты атмосферасы, жағымды эмоцияларға толы сенімді, мейірімді қарым-қатынас – оқушылар мен педагогтар табысының кепілі!
Уровень развития речи – один из важнейших показателей готовности к школьному обучению первоклассников и успешности обучения ребёнка любого возраста. Логопедический пункт при КГУ «Рузаевская средняя школа», в котором учителем -логопедом Катениной С.В. проводятся коррекционные занятия с 25 учащимися и воспитанниками мини-центра «Айсулу», открыл свои двери 1 сентября 2020 года. Во время проведения занятия ребята с удовольствием выполняют артикуляционную гимнастику, которая направлена на выработку правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков. Упражнения дыхательной гимнастики для закрепления навыков диафрагмально-речевого дыхания, а также развитие силы, плавности, длительности выдоха. Веселые пальчиковые игры помогают детям запомнить легкие стихи, развивают память и делают речь более четкой, ритмичной, яркой. И самое главное: обстановка занятий - радостная атмосфера увлеченности и удовлетворенности детей процессом обучения, доверительные, добрые отношения, насыщенные положительными эмоциями, - залог успеха учащихся и педагогов!
